Номінація (секція) Виставки:
Номінація «Компетентнісна освіта: специфіка навчальних предметів»
Секція «Фізичне виховання та основи здоров'я»
Інформація
про авторів досвіду: Шмирко
Сергій Вікторович,
вчитель основ здоров’я, спеціаліст вищої категорії
Контактна
інформація про навчальний заклад (освітню установу):
Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 97
Запорізької міської ради Запорізької області.
Директор – Цинкуш Павло Володимирович.
69118, м. Запоріжжя, пр. 40-річчя Перемоги, 27.
Тел.: (061) 218-69-73
Тема досвіду: Формування життєвих компетентностей засобами активного застосування дидактичних матеріалів
Провідна педагогічна
ідея досвіду: створення
оптимальних умов для формування життєвих компетентностей учнів засобами активного застосування
дидактичних матеріалів. Досвід має практичне значення і рекомендується для
впровадження в практику роботи ЗНЗ.
Обґрунтування
актуальності та перспективності досвіду:
визначається
цілеспрямованим висвітленням проблеми використання навчально - дидактичних
матеріалів з основ здоров'я засобами
активного застосування дидактичних матеріалів, а також пов'язано з сучасними
пріоритетами державної політики в галузі освіти (впровадження нового Державного
стандарту), україномовного освітнього і культурного простору; з необхідністю
зумовлених досвідом перетворень у педагогічному процесі для подальшого
підвищення якості освітньої роботи.
Науково-теоретична база досвіду: система викладання
предмета ґрунтується на творчому використанні фундаментальних
досліджень Аванесова
B.C., Булах
І. Є., Анастазі А. щодо тестування
знань учнів.
Стисла
анотація досвіду: на своїх уроках я впроваджую тестові завдання, у
змісті яких визначається рівень навчальних досягнень з конкретної
теми, з певного блоку навчального
матеріалу. Досвід комбінаторний, поєднує
розробки відомих фахівців Будаха І.Є., Анастазі А., Аванесова В.С. та враховує вимоги концепції Всесвітньої організації
охорони здоров’я (ВООЗ), Організації Об’єднаних націй з питань освіти, науки і
культури (ЮНЕСКО) та Дитячого Фонду Організації Об’єднаних Націй (ЮНІСЕФ)
висуваються вимоги до ефективного навчання здорового способу життя і безпечної
життєдіяльності учнів на засадах розвитку життєвих навичок. Для досягнення цієї
мети сучасні стандарти високоякісної освіти передбачають організацію
моніторингового навчання та оцінювання його результатів.
Результативність впровадження досвіду: Система роботи дозволяє інтенсифікувати процес
навчання, вільно варіювати часом в межах даної теми. З’являється можливість для
здійснення індивідуального підходу до дітей, диференційованої роботи, що дає
можливість враховувати індивідуальні інтереси та здібності дітей; вчасно
усувати прогалини у знаннях.
Репрезентація досвіду: досвід
було репрезентовано у Запорізькій
загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 97 (виступ на педраді) та засіданні
районного методичного об’єднання вчителів основ здоров'я (під час проведення
семінару «Впровадження інноваційних технологій на уроках основи здоров’я.»).
Тегі: тести, дидактичний матеріал, основи здоров'я, 5 клас,
самостійна робота, рівень знань, валідність тестів, тестові завдання.
Посилання на матеріал:
Комментариев нет:
Отправить комментарий